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对“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进

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摘要 现行高中生物(必修)教材第一册的学生实验“叶绿体中色素的提取和分离”的实验方法比较陈旧,步骤烦琐。实验耗时长,药剂材料用量多;实验步骤存在学生对滤液线画不匀、画不细,滤纸条在烧杯中不好固定,滤纸条上的滤液线与层析液接触过上或过下,实验现象不够明显等诸多问题。笔者结合多年的生物实验教学实践,对该实验的方法和步骤进行了改进,实验效果明显,收到了良好的教学效果。现将改进后的方法和步骤阐述如下,以便与各位同仁交流和商榷。
出处 《实验教学与仪器》 2007年第1期20-20,共1页 Experiment Teaching and Apparatus
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