期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

是精彩生成，还是错误导向——与徐初苗老师商榷

原文传递

导出

摘要看了贵刊2006年第17期刊登的《给课堂“抹”上生命的底色——〈鸬鹚〉教学侧记》一文，我心里有些不是滋味。这是精彩的生成，还是一种错误的导向？

作者周紫英

机构地区福建安溪县实验小学

出处《小学德育》 2007年第1期23-23,共1页

关键词导向老师教学课堂

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1郭青.如何让地理课堂活跃起来[J].学苑教育,2011(16):82-82.
2代桃.对比[J].教育与经济,1985,1(1):48-48.
3高晓静.新课程条件下初中生英语交际能力的培养[J].学周刊（上旬）,2013(7):121-121. 被引量：1
4声音[J].中国教师,2011(23):2-2.
5陈志军.请不要让语言错误扼杀了学生潜在的动力[J].科学咨询,2013(15):21-21.
6邱静芳.教学就是教学生学——分析当前流行的“公开课”的弊端[J].福建陶研,2014(1):42-43. 被引量：1
7熊伟荣.提高德育实效性的重新审视[J].教学与管理（中学版）,2015(12):19-21. 被引量：2
8周超.动物启示录华佗求鸬鹚[J].小雪花（小学快乐作文）,2013(3).
9陈庆挺.社会转型期学校德育存在的问题及对策[J].教育探索,2003(8):100-101. 被引量：9
10万成.老师为贫困学生建爱心QQ群[J].湖南教育（上旬）（A）,2010(7):21-21.

小学德育

2007年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部