整合百年文化构建“精神家园”

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摘要 “学校文化与学校德育”,这是每所学校都要面对的。学校文化因学校的地域、历史、性质、生源构成等因素而有所区别,也因人们的价值观念日趋多元化而有不同的理解。而学校德育,作为学校教育的一个永恒命题,具有高度的一致性。随着素质教育的推进,学校德育被提到了前所未有的高度,学校文化建设也被提到了前所未有的高度,而两者之间又有着怎样的深层联系呢?

作者李仲秋

机构地区北京市汇文中学

出处《北京教育（普教版）》 2007年第1期21-22,共2页 Beijing Education

关键词 “精神家园” 德育工作学校文化学校工作中学

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2007年第1期

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