构建非均衡发展的实验教学模式,培养学生创新能力被引量：2

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摘要本文引入了非均衡发展的概念,阐述了五邑大学电子电工实验中心构建适应非均衡发展的实验教学模式、实验管理模式和实践情况。

作者何文丰黄培先张少平

机构地区五邑大学

出处《福建电脑》 2007年第1期195-196,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词非均衡发展创新能力教学模式管理模式教学实践

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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