摘要
目的:探讨如何对不同文化程度及性别的血脂高危人群进行健康教育。方法:对研究对象进行1次预防高血脂的健康教育,观察他们的生活方式,了解他们对预防高血脂健康教育的接受情况。结果:通过健康教育,使住入我科的中老年人预防高血脂方面的卫生知识、自我保健能力和疾病预防与治疗知识明显提高。结论:文化程度、性别影响着对血脂高危人群健康教育的效果,因此护理人员在做健康教育时必须因人施教。
出处
《护理实践与研究》
2007年第2期89-90,共2页
Nursing Practice and Research
