摘要
目前有关研究性学习的理论研究与教学实践更多着眼于包括音乐课程在内的基础教育阶段。[1]而本文将研究性学习概念引入普通高校音乐教育领域,从音乐研究性学习的含义及特点、实施的必要性和可行性、具体实施操作办法三方面进行阐述,试图探讨音乐研究性学习的诞生同样是知识经济、信息化经济对人才提出的更高要求和迫切需求。
This paper discusses the concept of research - based learning of music for non - professional college students. The discussior： develops with the meanings and characters and this model of learning and necessity as well as the feasibility of its implement. The strategies for possible try- outs are also described.
出处
《星海音乐学院学报》
2006年第4期81-85,共5页
Journal of Xinghai Conservatory of Music
关键词
音乐研究性学习
音乐教育
教学方式
学习方式
Research- Based Learning for Music
Music Education
Teaching Style
Approaches for Leaming
