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“教育技术项目实践”课程教学中的若干问题 被引量:10

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摘要 本文对“教育技术项目实践”课程的教学目标、教学内容、基于项目的学习方法、教学中的注意事项,以及这门课程与其他教学环节的关系等若干问题进行了探讨。
作者 陈迪 江北战
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期63-65,共3页 E-education Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1桑新民.学习科学与技术[M].北京:高等教育出版社,2004..
  • 2Sally Berman.多元智能与项目学习[M].北京:中国轻工业出版社.2004.
  • 3Joseph S.Krajcik,等.中小学科学教学——基于项目的方法与策略[M].北京:高等教育出版社.2004.
  • 4巴巴拉·西尔斯 丽塔·里奇 乌美挪 刘雍滑等译.教学技术:领域的定义和范畴[M].北京:中央广播电视大学出版社,1999..

共引文献75

同被引文献41

引证文献10

二级引证文献55

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