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12所农村小学英语教育调查报告
被引量：
8
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摘要
为全面推进素质教育，适应21世纪我国国民综合素质提高的需要，教育部决定积极推进小学英语教育。从2001年秋季起，全国城市和县城小学逐步开设英语课程。2002年秋季，乡镇所在地小学逐步开设英语课程。这种城乡几乎同步开设英语课程的做法对于缩小城乡小学阶段教育水平的差距有非常重要的价值。
作者
王宁宁
机构地区
华东师范大学教育管理学系
出处
《当代教育论坛（学科教育研究）》
2007年第2期103-104,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
小学英语
教育调查报告
农村
综合素质提高
英语课程
素质教育
英语教育
教育水平
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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