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“闷葫芦”说话了——一堂出乎意料的数学课

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摘要在教学中．教师精心设计的例题、练习、授课计划等到真正上课时．实际发生的情形往往与你想象的大相径庭。前不久，在讲“一元一次方程的应用”这一课时我就亲身经历过这样尴尬的一幕……

作者王新德

机构地区浙江省武义县下杨中学

出处《今日教育》 2007年第02S期40-42,共3页 Education Today

关键词数学课说话葫芦一元一次方程精心设计授课计划亲身经历课时

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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今日教育

2007年第02S期

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