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构建班主任专业化发展的平台
被引量：
6
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摘要
班主任是班集体的组织者、管理者，是学生精神成长的引路人，是影响学生发展的“重要他人”。班主任工作的重要性使得班主任专业化成为一种发展趋势。顺应这种变化，学校管理者应树立班主任专业化发展观，应从激励机制、培训制度、学校文化建设等方面，多层次、多维度地为班主任的专业化发展创造良好的平台。
作者
罗孟祥
机构地区
重庆三峡学院综合教研室
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2007年第2期22-24,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
班主任
专业化发展
平台
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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