基于信息化过程技术的教学模式探析被引量：2

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摘要随着新课程改革的逐步实施，如何提高教学的有效性已经成为广大教育工作者最关注的问题。每一位学生能否得到全面发展、教学质量能否得到提高，其落脚点是在教学上。因此，教学决定着整个课程改革的成败。

作者王松张新明

机构地区安徽师范大学教育科学学院

出处《中小学电教（综合）》 2007年第1期31-34,共4页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词教学模式过程技术信息化新课程改革教育工作者全面发展教学质量有效性

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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