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高职项目课程开发的实践探索
被引量：
54
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摘要
文章从实践的层面比较系统地阐述了项目课程的开发方法，主要包括：如何从工作分析入手进行项目课程门类的划分；如何根据专业口径大小选择不同的项目设计逻辑主线；如何按照能力为主线、项目为明线、知识为暗线原则进行项目的结构设计等。
作者
蒋庆斌
郝超
机构地区
常州机电职业技术学院高职研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第6期120-121,共2页
Education and Vocation
关键词
职业教育
项目课程开发
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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