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区域性理工科院校双语教学调查分析
被引量：
13
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摘要
为了解区域性理工科院校双语教学情况，文章采用自行设计的问卷进行了调查。结果表明，被调查者对双语教学缺乏了解，但大多数师生支持实施双语教学；实施双语教学的主要困难是没有良好的双语教学氛围，学生外语水平偏低和对双语教学组织实施不熟悉等；双语教学应根据学校实际情况有选择、分阶段地进行。
作者
张建平
韩丽
机构地区
江西理工大学外语外贸学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第6期170-171,共2页
Education and Vocation
关键词
理工科院校
双语教学
调查分析
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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