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布卢姆教育目标分类学在急诊护士岗位培训中的应用
被引量:
8
Application of Bulmu educational goal systematics in post training of emergency nurses
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摘要
[目的]提高急诊科护士的专业素质和思想品质。[方法]采用布卢姆教育目标分类学对急诊科护士进行岗位培训。[结果]提高了急诊护士急救业务技能与综合素质。[结论]采用布卢姆教育目标分类学培训,可使急诊护士在有限的时间里获得较好的学习效果。
作者
董美媛
郑舟军
蒋伟亚
袁惠萍
机构地区
浙江省舟山市人民医院
浙江海洋学院医学院
出处
《护理研究(中旬版)》
2007年第2期459-460,共2页
Chinese Nursing Researsh
关键词
急诊护士
岗位培训
目标教学
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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