摘要
一、交互式网络教学的涵义
美国乔治·华盛顿大学副教授Badrul H.Khan在1997年将基于web的教学定义为：基于web的教学是利用包含www各种特性和资源的超媒体教学程序来创造一种有意义的学习环境,在这种学习环境中学习得到促进和支持.我国的柳栋则认为网络教学定义有广义和狭义之分，广义的网络教学指在教学过程中运用了网络技术的教学活动；狭义的网络教学是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素，充分体现学习者的主体地位，
出处
《教学与管理（理论版）》
2007年第2期110-110,共1页
Journal of Teaching and Management
