期刊文献+

我国教育政策研究现状分析 被引量:37

An Analysis on China's Education Policy Research State
下载PDF
导出
摘要 本文对1994-2004年在学术期刊上所发表的教育政策研究论文进行了抽样统计分析。分析包括作者单位、研究主题、研究类型、研究规范性、研究方法五个方面。通过分析,本文指出我国教育政策研究中存在的问题,并对其未来发展进行了思考。 This paper has a sampling statistic analysis about education policy research papers published by academic journals from 1994 to 2004 year. Analysis includes authors's units, research themes, research types, research norms and research methods. The paper points out some problems that exist in education policy research and thinks over future development on education policy research.
出处 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2007年第1期19-23,共5页 Education Science
关键词 教育政策 研究现状 分析 Education policy Research state Analysis
  • 相关文献

参考文献6

  • 1[美]E·R·克鲁斯克、B·M·杰克逊,唐删斌,王满传译.公共政策词典[M].上海:上海远东出版社,1992..
  • 2[美]斯图亚特·S·那格尔.政策研究百科全书[M].北京:科学技术文献出版社,1990:448.
  • 3余国芳,田艾华.加强教育政策研究,更好地为教育发展服务[J].教育学术月刊,1994(1):18-19. 被引量:3
  • 4James Marshall and Michael Peters.Education policy[M].Cheltenham,U.K.:Edward Elgar,1999:xviii.
  • 5Stuart S.Nagel.Policy studies:integration and evaluation[M].New York:Greenwood Press,1988:Ⅹ Ⅵ.
  • 6中国人民大学书报资料中心网站:http://www.zlzx.com/cn/zzpm.asp?nd=2000&class=5

共引文献25

同被引文献462

引证文献37

二级引证文献187

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部