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软系统方法论与教学系统设计——借软系统方法论扩展教学系统设计研究视野 被引量:4

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摘要 文章首先简要概述了硬系统方法论和软系统方法论的内涵,并对其进行了简单的比较。然后分析了当前的教学系统设计是一种硬系统思维方法,这种方法在一定程度上限制了教学系统设计或者是教育技术的发展,因此设想借用软系统思维方法来扩展教学系统设计的研究视域,从而扩展教育技术的研究视野。
作者 李银玲
机构地区 华东师范大学
出处 《现代远距离教育》 CSSCI 2007年第1期79-80,F0003,共3页 Modern Distance Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1P.切克兰德 左晓斯译.系统论的思想与实践[M].华夏出版社,1990..
  • 2The Evolution of American Educational Technology.S
  • 3诞生于秩序与混沌边缘的科学.朱歇尔·沃尔德罗普著,陈玲译.北京:三联书店,1997

共引文献1

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献11

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