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充分利用多媒体激发思想教育活力

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摘要思想品德课是一门理论性、思想性很强的学科，具有鲜明的时代性和实践性，担负着对学生进行思想教育的重任。传统的枯燥的说教总是不尽人意，而多媒体手段却让思想教育有了一个鲜活的舞台。

作者盛玉萍

出处《青海教育》 2007年第4期14-14,共1页

关键词多媒体手段思想教育利用激发思想品德课理论性思想性学科

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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青海教育

2007年第4期

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