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高职院校应用写作教学体系的反思与重构
被引量:
10
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摘要
应用写作课程注重培养学生的写作技能和应用能力,注重课程内容的实用性,是提升学生综合素质,培养复合型人才的有力手段。这些特点与当前高等职业教育为社会经济发展培养各类应用人才的培养目标和培养方向相吻合,从某种意义上说,高职学生应用写作水平的高低是其职业技能的一种体现。因此,应用写作课是高等职业教育中重要的一环,在高等职业教育中有着不可轻视的作用。目前,高职院校大多开设了应用写作课程,但是教学效果并不理想。
作者
沈鸿
机构地区
中国人民大学文学院 博士生
出处
《写作》
2007年第4期21-25,共5页
Writing
关键词
应用写作课程
高职院校
教学体系
学生综合素质
高等职业教育
培养方向
社会经济发展
复合型人才
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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