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把“纲要”课打造成大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程 被引量:13

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摘要 马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》日前面世。从2007年春季开始,全国普通高校将在2006级本科学生中普遍开设“中国近现代史纲要”课程,并使用这本教材。为此,中国史学会、教育部社科中心、本刊编辑部邀请部分马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、审议专家,教材编写课题组首席专家、主要成员,以及高校相关课程的教师,于2007年2月13日召开了“《中国近现代史纲要》研讨会”,就开设“中国近现代史纲要”课程的意义、《中国近现代史纲要》的体系及基本特点、讲授《中国近现代史纲要》对高校教师提出的要求等问题,进行深入探讨。本刊将分两期发表会议部分发言内容,以帮助读者学习和使用这本教材。
作者 李文海
机构地区 中国史学会
出处 《高校理论战线》 CSSCI 北大核心 2007年第3期27-29,共3页 Theoretical Front In Higher Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1.《毛泽东选集》第4卷[M].人民出版社,1991年版.第1472-1473页.
  • 2.《邓小平文选》第3卷[M].人民出版社,1993年.第277页.
  • 3《胡锦涛:提高构建社会主义和谐社会的能力》.《人民日报》,2005年06月27日,第一版.
  • 4《三千年前埃及已用中国丝绸》,《人民日报》,1993年4月日.
  • 5.温家宝总理在2003年10月印尼巴厘岛举行的首届东盟商业与投资峰会发表的题为《中国的发展和亚洲的振兴》的演讲[N].《人民日报》,2003年10月8日.

共引文献3857

同被引文献81

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