期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

科学发展观的马克思主义人学意蕴被引量：3

下载PDF

导出

摘要科学发展观作为指导我国社会主义建设的重要思想,内在地包含和体现了马克思主义人学理论思想,并以新的时代内容丰富和发展了马克思主义人学理论,凸显了人是社会发展主体的人本理念、人的社会实践活动是社会发展动因的人力思想、人是社会发展目的的人本观念、人与自然以及人与社会和谐发展等思想意蕴。

作者宋敬业

机构地区中共上海市徐汇区委党校

出处《广西社会科学》 2007年第3期35-38,共4页 Social Sciences in Guangxi

关键词科学发展观马克思主义人学意蕴

分类号 A715 [哲学宗教—马克思主义哲学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1.马克思恩格斯全集:第三卷[M].北京:人民出版社,1960..
2.马克思恩格斯选集:第四卷[M].北京:人民出版社,1995..
3马克思恩格斯全集：第四十二卷[M]．人民出版社，1960：24；24；120；37．
4马克思恩格斯全集：第二卷[M]．人民出版社，1960：118—119．
5.马克思恩格斯选集:第一卷[M].北京:人民出版社,1995..

共引文献136

1傅松涛,刘树船.教育生活简论[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2004,29(5):1-5. 被引量：25
2刘华安.正确把握社会主义的几个视角[J].社会主义研究,2002(2):8-9.
3夏向东.试论邓小平发展理论中的以人为本思想[J].经济师,2005(10):34-35. 被引量：1
4张立民.理性、自由和人的解放[J].北方论丛,2005(6):120-122. 被引量：1
5温小军,周媚山.语文教育语境中“个性”的解读[J].江西教育学院学报,2005,26(5):122-124.
6潘绍龙,姜群.军事创新人才的思想政治素质培养[J].高等教育研究学报,2005,28(4):36-40.
7粟丹.论民族自治地方立法权在我国立法体制中的地位[J].贵州民族研究,2006,26(1):128-132. 被引量：4
8曲中林.教师培训的实践维度的分析[J].教育学报,2006,2(3):70-74. 被引量：1
9周永坤.一切为了人的自由与解放——马克思恩格斯权力配置思想研究[J].法制与社会发展,2006,12(6):97-116. 被引量：10
10李燕.学校文化的现代转型——学校现代化的文化哲学分析[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2006,33(6):47-51. 被引量：1

同被引文献10

1周娟.关于人是社会发展尺度的哲学思考[J].内蒙古社会科学,2000,21(S1):22-25. 被引量：2
2涂艳国.试论“人的自由发展”的涵义[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,1997,36(3):70-76. 被引量：16
3刘奔.交往与文化[J].中国社会科学,1996(2):61-75. 被引量：34
4张三元.人的自由全面发展的相对性研究[J].湖北经济学院学报,2006,4(6):115-119. 被引量：1
5吴昕炜.“科学发展观与人学理论建设”学术研讨会综述[J].江汉论坛,2007(2):139-140. 被引量：1
6姜洪超.人的自由发展是每个人的自由发展与一切人的自由发展的统一[J].求实,2007(5):8-11. 被引量：8
7马克思恩格斯．马克思恩格斯全集(第30卷)[M].北京：人民出版社,1995
8鲍宗豪.论马克思主义的社会需求理论[J].马克思主义研究,2008(9):64-73. 被引量：18
9黄力之.马克思的核心价值观:人的“全面发展”与“自由发展”辨析[J].毛泽东邓小平理论研究,2012(4):60-66. 被引量：2
10余源培.人的需要和人的全面发展——对我国全面建设小康社会的一种哲学审视[J].学术月刊,2002,34(11):5-12. 被引量：57

引证文献3

1李中强.创新必须坚持马克思主义[J].云南社会科学,2008(S1):187-188.
2刘旭.以科学发展观为指导,努力推进人的全面发展[J].知识经济,2013(3):86-87.
3王艺霖,刘芸瑞.马克思主义语境下的人文精神解读[J].中共青岛市委党校青岛行政学院学报,2014(1):32-35.

1王艺.科学发展观的人学思想浅探[J].江汉大学学报（社会科学版）,2007,24(2):18-21. 被引量：5
2周国良.毛泽东军事思想的人学意蕴[J].湖南社会科学,2010(2):209-211.
3包心鉴.邓小平社会主义本质思想研究述评[J].中共云南省委党校学报,2003,4(4):36-40.
4赵靖.论人的解放和人与社会和谐发展[J].太原大学学报,2012,13(2):13-15. 被引量：1
5杨波.邓小平社会主义本质论的人学意蕴[J].中共银川市委党校学报,2004,6(2):11-13. 被引量：2
6刘晓慧.马克思现代性批判的人学意蕴[J].中共四川省委党校学报,2016(2):9-12.
7何莹.毛泽东军事思想与人学思想浅析[J].经济研究导刊,2011(22):205-206.
8梁爱强.马克思消费思想的人学意蕴[J].求实,2011(12):7-11. 被引量：4
9成应斌.人的全面发展程度是衡量经济社会发展的尺度[J].当代陕西,2011(6):40-40.
10尧婕.马克思社会发展理论:科学发展观的理论基础[J].江西科技学院学报,2014,9(3):86-90.

广西社会科学

2007年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部