高等教育均衡发展的经济创新路径分析被引量：5

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摘要高等教育均衡尽管为社会所关注和人们所议论,但作为一种新的高等教育发展思路却较少进入研究者的视域。事实上,在一个倡导公平正义的和谐社会里,高等教育均衡不仅是社会理想的承载,更是社会责任的担当。解读高等教育均衡,经济应该说是一个较好的切入视角,但目标的达成需要经济维度的深度变革与创新。

作者李爱良

机构地区华中科技大学教科院

出处《现代教育科学（高教研究）》 2007年第2期1-4,共4页

关键词高等教育均衡发展经济创新

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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