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多媒体教育方法在形势与政策教学中的运用

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摘要高校“形势与政策”课的特点决定其教学手段现代化的必要性,在教学手段现代化的探索中多媒体教育方法推动了教学方法、手段的改进,调动了学生学习的积极性,激发了学习兴趣,也有利于教师个性化教学风格的形成。

作者赵聪

机构地区黑龙江工程学院社科部

出处《边疆经济与文化》 2007年第5期150-151,共2页 The Border Economy and Culture

基金黑龙江省高教学会高教科研"十一五"规划课题项目(115C-142)

关键词 “形势与政策”教学多媒体教育方法实效性

分类号 G432 [文化科学—教育技术学]

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边疆经济与文化

2007年第5期

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