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电教媒体在物理实验教学中的运用

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摘要多媒体已经成为各类学校普遍使用的教学工具,本文介绍如何使用多媒体增强实验效果,丰富实验内容,提高学生实验技能,从而提高物理教学质量。

作者缪守莉

机构地区安徽机电工程学校

出处《安徽电子信息职业技术学院学报》 2007年第2期51-51,53,共2页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

关键词多媒体模拟实验物理情境演示实验

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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安徽电子信息职业技术学院学报

2007年第2期

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