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微生物检验教学模式探讨被引量：1

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摘要探讨微生物检验教学模式的改革，即实验教学及考核方法创新，分段教学，独立设课，开放实验室，开展综合性、设计性实验，从而提高学生的综合素质和实验教学质量。

作者李新伟曹文波

机构地区漯河医学高等专科学校华中师范大学生命科学院

出处《卫生职业教育》 2007年第9期52-53,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词微生物检验教学模式创新

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2007年第9期

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