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大学英语翻译教学之反思被引量：16

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摘要大学英语教学的侧重点现在是听、说为主,兼顾读、写、译,这"五会"技能本是彼此关联、相互促进的关系。本文分析了大学英语翻译教学的现状、地位,以及被忽视的原因,指出加强翻译教学的必要性和紧迫性,并提出了加强大学英语翻译教学的途径和方法。

作者张永喜

机构地区南京政治学院

出处《江苏外语教学研究》 2007年第1期49-53,共5页 Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

关键词教学理念教学模式翻译能力文化差异

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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