全国教育科学“十五”规划教育部一般课题《学前教育专业专科人才培养的研究》开题报告被引量：2

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摘要开题报告是对课题研究的初步设计，是正式开展课题研究的第一步。其内容主要包括课题的提出、课题研究的意义与价值、主要概念的界定、国内外研究现况分析、研究目标和研究思路、研究步骤和研究方法、预期成果以及工作安排等。对于初次从事课题研究工作的老师来说，撰写开题报告是提高选题质量和水平、确保课题研究工作正式启动并顺利开展的重要环节。为此，特刊发我校校长、研究员彭世华同志主持的全国教育科学“十五”规划教育部一般课题《学前教育专业专科人才培养的研究》的开题报告，以供广大教师参考。

作者彭世华

机构地区长沙师范专科学校

出处《徐特立研究（长沙师范专科学校学报）》 2007年第1期38-45,共8页

关键词学前教育专业 “十五”规划课题研究开题报告人才培养教育科学教育部专科

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学]

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徐特立研究（长沙师范专科学校学报）

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