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论高等教育学理论体系的逻辑法构建被引量：3

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摘要采用逻辑法构建高等教育学理论体系,科学地确定理论体系的逻辑起点——高深知识与社会的关系,从逻辑起点出发,借助逻辑手段,层层推导,逐步展开,到达逻辑终点——高等教育要促进人和社会的发展。

作者高田钦

机构地区南京师范大学

出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第3期26-28,共3页 Higher Education Exploration

关键词高等教育学理论体系逻辑法

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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高教探索

2007年第3期

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