中国传统与现代教学手段的比较分析被引量：11

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摘要随着计算机技术、通讯技术、网络技术的快速发展,现代教学手段以极快的速度进入学校,传统与现代教学手段谁优谁劣的争论不绝于耳,本文从教学手段的概念及其发展历史出发,总结了传统与现代教学手段各自的优越性和不足,通过比较分析认为,现代教学手段是对传统教学手段的继承和发展,在目前学校教育中,传统教学手段仍然应该是主流教学手段,现代教学手段只能是辅助教学手段。

作者刘敏军

机构地区华东交通大学职业技术学院

出处《华东交通大学学报》 2006年第B12期113-115,共3页 Journal of East China Jiaotong University

关键词教学手段传统现代比较建议

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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