摘要
教学质量是人才培养的核心问题，是高职院校办学的核心竞争力。建立科学有效的教育教学监控和评估体系是确保人才培养质量的关键，也是完善高职院校自主办学机制的要求。本文以黑龙江农业经济职业学院教育质量认证为参照，着重探讨了基于ISO9000标准的教学质量监控体系的特点、开发程序和体系构成。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第13期26-28,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
本文为中国职业技术教育学会2006—2007年度规划立项课题《借鉴国际认证理念构建高职院校管理体系的研究与实践》(编号:450222)课题组成果之一。
