对高校学生管理危机干预领域中教育理论问题的理性思考被引量：4

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摘要高校危机干预被动应对、疲于应付的现状,折射出高校危机干预领域中普遍存在尚未解决的诸如管理、培训及课程等方面的一系列深层次的教育理论问题,对这些问题的关注、认识、研究和解决正是和谐校园的企盼。

作者王天王伟清

机构地区湖南科技大学教育学院

出处《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 2007年第3期179-181,共3页 Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)

关键词高校学生管理危机干预教育问题

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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