让合作学习洒满理性的阳光

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摘要在新课程中,自主、合作、探究的教学新理念已经被教师们接受并越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中,合作教学逐渐显现出独特的优势和魅力。但是在热闹的合作教学之后,我们却看到重形式轻内容,重讨论轻思考,重学生轻老师,重个体轻整体等各种不足。我们应在教学中反思,在反思中改进,真正实现教师教学方式和学生学习方式的转变,促进学生学习能力的全面提高。

作者吴锡华

机构地区浙江省金华市艾青中学

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2007年第4期108-109,共2页 Modern Chinese

关键词新课程合作交流

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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现代语文（上旬．文学研究）

2007年第4期

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