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校本教研中的自主性科研特点分析
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摘要
自主性科研活动是教师在课程理解与实施过程中,对遇到的问题自发地开展讨论与探索,以解决教育教学中的实际问题为目标,以研讨过程与教学过程的结合咪主要表现形式,以进行教学反思为基本手段的校本教研方式,具有自发性、实用性、创新性等特征。
作者
李红
乔明芳
机构地区
四川省广元市朝天区金台小学
出处
《教育科学论坛》
2007年第05A期37-37,共1页
Education Science Forum
关键词
校本教研
科研活动
自主性
实施过程
课程理解
教育教学
教学过程
教研方式
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
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