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GH数学教育方式——MM教育方式的新发展 被引量:1

GH Mathematics Education Method
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摘要 GH数学教育方式是指教师在数学教学的全过程中,要贯彻科学发展观,充分发挥数学的素质教育功能,遵循4条基本原则,瞄准4项具体目标,恰当地操作8个变量,促进学生全面和谐发展.GH数学教育方式以促进学生和谐发展为目标.其特点有:更突显中国特色,具有明显的辨证性质,与时俱进的开放性和明确了数学学习能提升人的身心健康水平. GH mathematics education method meant during the mathematics teaching process, to carry out the scientific development view, bring into play the function of quality education of mathematics, abide by four basic principles, aim at four material goals, operate eight variables, advance the students to develop completely and concordantly. The characters of GH mathematics education method lied in: showing Chinese feature, making clear that mathematics learning could praise the people's body and mind health level, and so on.
作者 魏芙蓉
机构地区 天津市海河中学
出处 《数学教育学报》 北大核心 2007年第2期45-47,共3页 Journal of Mathematics Education
基金 天津市教育科学"十一五"规划重点课题--"GH数学教育方式"的实验研究(ZGJ210)
关键词 GH数学教育方式 数学学习 MM教育方式 GH mathematics education method mathematics learning MM education method
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1吴勤文 杨世明.TEC教学概论[M].乌鲁木齐:新疆人民卫生出版社,2004..

共引文献22

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献19

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