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学生参与高中地理教学案例开发的教学实验被引量：1

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摘要一、学生参与案例开发的实验方案设计 1．实验假设学生参与案例开发有利于提高地理教育教学效果。

作者琚艳丽

机构地区湖北省宜昌市田家炳高级中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 2007年第5期41-42,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词案例开发学生参与高中地理教学教学实验实验方案设计教学效果地理教育实验假设

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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中学地理教学参考

2007年第5期

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