师生情感在英语教学中的作用

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摘要情感是人的一种心理现象,是后天形成和变动的,人认识事物都伴随着情感。在英语教学活动中也是这样,师生情感发挥着不可估量的作用,因此,在英语教学的培养学生听、说、读、写能力的过程中,要注重发挥师生情感的作用。情感也是一种力量,在英语教学中,教师的情感起着信号、感染和动力的作用,教师的情感具有激发学生求知欲和愉悦的功能以及心理催化作用,师爱就是这种情感的具体体现,因而在教学中教师对学生既要“晓之以理”,又要“动之以情”。以情达理,顺理如情,有理无情不足以感人,有情无理也难以启人、服人。

作者陈伦奎

机构地区陕西省镇巴县职业中学

出处《西北职教》 2007年第5期40-40,共1页

关键词英语教学活动师生情感心理现象催化作用学生教师求知欲后天

分类号 G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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