摘要
大学本科教学资源系统建设是提高大学本科教学质量的关键。本文从财务分析课程教学资源系统建设过程、建设价值、建设内容、建设组织、建设成果、建设体会几方面，论述了全方位、立体化财务分析教学资源系统建设的尝试。“全方位、立体化财务分析教学系统”包括：层次高、系列化、求新务实的主教材及配套教材，形象生动、技术含量较高的教学堂件、网络课件、分析软件等多媒体教学资源，规范化的教师教学资源，系统、实用的学生学习平台资源，理论与实际结合的实践教学资源。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第6期47-51,共5页
China University Teaching
