大学生公民意识调查——以广州石牌五所高校为例被引量：24

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摘要对大学生主体意识,国家意识,政治参与意识,法治意识,社会公德意识进行实证调查的结果显示:大学生对公民身份的认同度较高,但对公民的权利和义务的认知较为模糊。加强公民教育,提高大学生的公民意识不仅要注重课程教育,而且要建立社会参与机制,营造良好的环境氛围。

作者陈晓萍

机构地区广东技术师范学院社科部

出处《思想教育研究》 2007年第5期46-48,共3页 Studies in Ideological Education

关键词大学生公民素质调查公民教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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