期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高等学校课程质量保障与监控体系
被引量:
13
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章从构建高等学校课程质量保障与监控体系的必要性入手,重点论述了高等学校课程质量保障与监控体系的构建原则、体系构成及运行机制。
作者
王根顺
郝路军
机构地区
兰州大学教育学院
出处
《高等理科教育》
2007年第3期8-11,共4页
Higher Education of Sciences
关键词
高等学校
课程
质量保障
监控体系
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
82
同被引文献
85
引证文献
13
二级引证文献
23
参考文献
4
1
瞿葆奎,金含芳.英国教育改革[M].北京:人民教育出版社,1993.第234页.
2
[美]伯顿·克拉克 王承绪 徐辉译.高等教育新论[M].杭州:浙江教育出版社,1988..
3
田恩舜.
高等教育质量保证体系及其运行机制[J]
.高教探索,2003(1):14-17.
被引量:53
4
邱国锋.
高等教育质量保障:系统及其运作[J]
.辽宁教育研究,2005(9):32-35.
被引量:9
二级参考文献
14
1
马丁·特罗 王香丽 等.从精英向大众高等教育转变中的问题[J].外国高等教育资料,1999,(1).
2
伯顿·克拉克著 王承绪译.高等教育系统[M].杭州:杭州大学出版社,1994.38,231.
3
[美]伯顿·克拉克.高等教育系统[M].杭州:杭州大学出版社,1994.289-290.
4
滕大春.战后美国高等院校的发展方向问题[A]..高等教育的发展与改革[M].北京:人民教育出版社,1984.92.
5
Diana Green.What is Quality in Higher Education?Buckingham:SRHE and Open University Press,1994.3-21.
6
安心,萧泰,董光前.
试析高等教育质量保证的若干问题[J]
.高等教育研究,1998,19(6):64-68.
被引量:19
7
王冀生.
建立有中国特色的高等学校教学质量保障体系[J]
.青岛化工学院学报(社会科学版),2000(1):6-9.
被引量:44
8
张应强.
高等教育质量观与高等教育大众化进程[J]
.江苏高教,2001(5):8-13.
被引量:179
9
许建领.
论大众化阶段高等教育质量保证体系的指向与建构[J]
.高教探索,2001(4):29-32.
被引量:33
10
王一兵.
高等教育质量保证机制:国外趋势和中国面临的战略选择[J]
.高等教育研究,2002,23(1):37-42.
被引量:108
共引文献
82
1
范瑜.
行业企业参与下高职教育质量评价制度的构建[J]
.中国成人教育,2020,0(2):38-40.
被引量:8
2
朱慕水.
影响我国高等教育质量的若干特殊因素分析[J]
.福建教育学院学报,2004,1(7):45-47.
被引量:3
3
刘文华.
强化高校无形资产管理的探讨[J]
.科技经济市场,2007(5):93-94.
4
宋海燕,宋海辉,邓奎.
高校公共体育课教学质量保障体系研究[J]
.金融教育研究,2009,23(5):125-127.
被引量:2
5
吴小云,谢佩洪.
大学生领导力开发与企业领导力开发的差异比较[J]
.现代管理科学,2013,1(11):40-42.
被引量:1
6
曾超益,许绍元.
高师数学教育的时代要求[J]
.韩山师范学院学报,2004,25(3):29-32.
被引量:2
7
曾超益.
高师数学教育的时代要求[J]
.大学数学,2004,20(6):16-20.
被引量:1
8
苏惠民.
关于高等教育质量内涵的思考[J]
.南京林业大学学报(人文社会科学版),2004,4(4):20-23.
被引量:4
9
李波.
构建质量多元化的高等教育体系[J]
.临沂师范学院学报,2005,27(2):8-12.
被引量:1
10
彭未名.
大众化阶段:高等教育质量保障的发展态势[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(8):5-7.
被引量:5
同被引文献
85
1
牛显,牛煜.
以“学”为中心的课程质量保障体系构建[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(3):100-102.
被引量:1
2
朱英挺.
应用全面质量管理思想 提高教学质量[J]
.辽宁教育行政学院学报,2009,26(2).
被引量:2
3
吴勇军,谢广山.
高职教学质量观与教学质量控制[J]
.三门峡职业技术学院学报,2003,2(3):5-8.
被引量:5
4
刘文清,姜建华,张学众.
建立教学质量保障体系,实施全面质量管理[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2004,2(3):1-4.
被引量:8
5
姚小英,罗海滨.
高职课程质量保障体系的构建[J]
.理论导报,2010(6):45-49.
被引量:2
6
欧阳征标,艾月霞,杜戈果,龚向东,杜晨林,张登国.
高等教育动态教学质量控制系统探索[J]
.电气电子教学学报,2009,31(S1):129-131.
被引量:2
7
陈国良,刘婧姝,马冬.
普通高等学校教学质量监控体系的研究与实践[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2004(6):139-140.
被引量:9
8
文历阳.
加强教学质量管理 健全教学质量监控体系[J]
.医学教育,2002(2):22-23.
被引量:9
9
潘蕾.
提高实验室投资效益的几个途径[J]
.实验技术与管理,2005,22(3):119-122.
被引量:21
10
李娟,赵铁.
建立和完善教学质量监控体系的探索与实践[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2005,27(3):105-108.
被引量:8
引证文献
13
1
欧阳征标,艾月霞,杜戈果,龚向东,杜晨林,张登国.
高等教育动态教学质量控制系统探索[J]
.电气电子教学学报,2009,31(S1):129-131.
被引量:2
2
高辉,杨劬,何计蓉.
基于激励理论的高校教学质量保障体系设计[J]
.成都理工大学学报(社会科学版),2008,16(3):78-82.
被引量:4
3
闫学勤,陈志军,程志江,魏霞.
“微机原理及应用”课程问卷调查分析[J]
.电气电子教学学报,2008,30(4):109-110.
被引量:3
4
陆军毅,胡卫东.
高职院校教学质量校级监控体系的构建[J]
.沿海企业与科技,2009(7):170-172.
被引量:1
5
蒋学华.
应用型国际化工科专业新课程体系的构建与实践[J]
.临沂师范学院学报,2009,31(5):70-74.
6
洪庆华,马斌,王卿,张萌,冯卫之,徐正,杨秀文.
院级中心实验室建设与管理的探索[J]
.实验技术与管理,2010,27(7):173-175.
被引量:7
7
吴国栋.
高职院高尔夫专业教学质量评估体系的构建[J]
.考试周刊,2011(63):131-132.
8
高蓓蕾.
回归课程本质:大学在线课程的质量管理[J]
.高等理科教育,2016(5):31-36.
被引量:2
9
李珂昕,王储炎,杨柳青,王郡,张轶.
食品工艺学课程质量监控体系构建探讨[J]
.安徽农业科学,2021,49(22):277-278.
10
张驰腾,李慧,李建华,张辉,熊燚,黄桦,林爱华.
地方医学院校课程质量监控体系的构建探索[J]
.中华临床实验室管理电子杂志,2022,10(1):50-54.
二级引证文献
23
1
韩新明.
激励与约束机制并举构建现代大学教学质量管理体系[J]
.高教研究(西南科技大学),2009,25(3):44-47.
被引量:6
2
李兰君,刘华,高飞燕.
基于质量控制的实验教学模式实践[J]
.中国教育技术装备,2010(6):84-84.
被引量:1
3
姚琳,韩松.
运用激励理论提高大学课堂教学质量[J]
.当代教育论坛(管理版),2010(2):77-78.
被引量:6
4
武艳艳.
从约束走向激励——高校教学质量监控体系的改进对策研究[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2010,12(1):53-56.
被引量:13
5
王海波,王建治,苏俊鹏.
医学影像专业“微机原理及应用”教学改革[J]
.计算机教育,2010(10):34-36.
被引量:2
6
汪河滨,白红进.
天然产物化学课程问卷调查与分析[J]
.广州化工,2011,39(6):185-186.
被引量:1
7
郑静,杨淑霞,阳泰,邹强.
医学院校科研实验中心建设与管理的探讨[J]
.四川解剖学杂志,2011,19(2):70-71.
被引量:5
8
王秀娟,樊新民.
材料科学与工程实验室的建设与管理[J]
.中国现代教育装备,2011(17):57-58.
被引量:5
9
吴国栋.
高职院高尔夫专业教学质量评估体系的构建[J]
.考试周刊,2011(63):131-132.
10
涂清芳,程震,汤士勇.
高职院校《园林树木》项目化教学的教学质量内部保障体系探讨[J]
.滁州职业技术学院学报,2011,10(4):19-21.
1
曾艳青.
民办本科院校构建教学质量保障与监控体系思考[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(22):259-260.
被引量:1
2
苍向荣.
高等学校课程价值取向探析[J]
.现代企业教育,2012,0(5S):106-107.
3
钟以俊.
略论高等学校课程形式的发展[J]
.中国高教研究,1996(2):75-77.
被引量:2
4
王根顺,饶慧.
我国现代高等学校课程的形成、发展与改革[J]
.高等教育研究,1995,16(4):68-72.
被引量:6
5
张世斌.
天津美术学院质量保障与监控体系的建设[J]
.中国大学教学,2010(4):65-67.
6
李正海.
如何提高民办高等教育的教学质量[J]
.天津职业大学学报,2004,13(2):51-53.
7
王海刚.
地方高校本科教学质量保障与监控体系的优化——以陕西科技大学为例[J]
.中国轻工教育,2015,18(5):52-55.
被引量:1
8
林忠烨,赵子红.
论21世纪高等学校理科课程改革与发展趋势[J]
.高等理科教育,2009(3):6-8.
被引量:5
9
陈秋生,王义.
论知识观对高等学校课程的影响[J]
.中国农业教育,2007,8(5):7-9.
10
苏艳.
论高等学校课程的心理学基础[J]
.黑河学刊,2009(9):111-112.
高等理科教育
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部