摘要
[目的]了解郑州市小学生健康知识、态度、行为(KAP)现状,为学校卫生工作的深入开展提供依据。[方法]采用分层整群抽样的方法,对郑州市436名小学生进行问卷调查。[结果]郑州市小学生健康知识、态度得分较高,但行为得分相对较低,尤其在吃零食、保持书眼距离等方面正确行为形成率只有30.3%和44.5%。[结论]郑州市小学生健康教育要常抓不懈,尤其要注重正确行为的培养。
出处
《现代预防医学》
CAS
北大核心
2007年第11期2119-2120,共2页
Modern Preventive Medicine
