开展双语教学的实践与思考被引量：16

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摘要就双语教学的涵义、目标和双语教学的模式进行探讨,并以经管类双语教学实践中出现的问题进行分析,在此基础上提出改进双语教学的措施。

作者张明

机构地区广东海洋大学经济管理学院

出处《高教发展与评估》 2007年第3期113-117,共5页 Higher Education Development and Evaluation

关键词双语教学师资队伍建设教学改革

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] H09 [语言文字—语言学]

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