生理学实验教学中提高学生的动手能力探讨被引量：6

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摘要生理学实验课在生理学的教学中占有举足轻重的地位,但从近年来的教学效果看,学生在实验中的实际动手能力还有些不尽如人意,针对于此,就实验课中存在的问题提出了一些相应的解决办法,并对今后实验课中应做的调整提出了一些建议。

作者高秀萍王瑞

机构地区山西医科大学生理学教研室山西医科大学机能实验室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2007年第3期279-280,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词生理学动手能力资源配备授课模式

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