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高校图书馆实施阅读疗法探微被引量：10

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摘要阅读疗法作为一门交叉学科对读者心理及各个方面起着一定的影响,图书馆应根据其特点发挥阅读疗法的功效,为读者创造一个良好的空间。

作者赵子夫

机构地区沈阳师范大学物理科学与技术学院

出处《图书馆界》 2007年第2期25-27,共3页 Library World

关键词高校图书馆阅读疗法读者

分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学]

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