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计算机辅助外语教学研究视角——三个研究案例分析 被引量:37

Research Perspectives of CALL——The Study of Three Cases
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摘要 本文通过对国内三个具有代表性的计算机辅助外语教学研究案例的分析,显示出原来的计算机辅助外语教学模式的缺陷,即没有真正地发挥计算机网络的特殊优势和作用,并指出该模式已经远不能适应现代外语教育改革的形势,必须建立起计算机网络和外语真正有机结合的多媒体教学体系,以利于提高大学外语教学的效率。 This paper analyzes three typical cases on CALL in China, arguing that the so-called computer-assisted foreign language teaching models are incomplete and far from the demand of current foreign language teaching, that is,they are not given rein to their superiorities on on-line instruction. It is shown that the establishment of a new multimedia teaching system, which can bridge the computer web and foreign language, will open a way to improve the efficiency of college foreign language teaching.
作者 董洪学 姜菲
出处 《外语电化教学》 CSSCI 2007年第3期8-12,共5页 Technology Enhanced Foreign Language Education
关键词 计算机辅助外语教学 案例分析 研究视角 CALL Case Study Research Perspectives
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