《医学影像诊断学》教学模式转换的实践与探讨被引量：5

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摘要随着医学技术的发展，结合《医学影像诊断学》课程的教学特点，经过教学实践探讨传统影像教学和现代影像教学中的各自优势及存在的不足，提出应用多媒体网络技术结合现有的教学手段，形成全新的医学影像教学模式，提高影像专业教学质量。

作者李红

机构地区三峡大学第二临床医学院医学影像系

出处《医用放射技术杂志》 2007年第7期13-14,共2页 Journal of Medical Radiology Technology

关键词多媒体 PACS 医学影像教学

分类号 R445 [医药卫生—影像医学与核医学]

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