出处
《中国实用神经疾病杂志》
2007年第4期136-137,共2页
Chinese Journal of Practical Nervous Diseases
二级参考文献1
-
1张德舜,刘月霞,程旭东.对中专护生实习质量进行综合评价[J]中华护理杂志,1995(03).
同被引文献15
-
1陈玉华,王克华,荣淑英.运用新理念临床带教实习护生[J].吉林医学,2006,27(2):209-210. 被引量：12
-
2代秀红,李敏.带教教师在临床护理教学中常见问题与作用[J].中国误诊学杂志,2006,6(2):337-338. 被引量：17
-
3金雁,王燕,刘颖.阶段性教学在心内科护理临床教学中的应用[J].中国实用护理杂志（中旬版）,2006,22(4):66-67. 被引量：9
-
4赵国芝,龚玉泓.浅谈神经内科护生临床带教[J].护理实践与研究,2007,4(4):85-86. 被引量：9
-
5刘淑霞.护理安全问题的防范措施.护理研究,2006,20:190-190.
-
6刘淑霞.护理安全问题的防范措施.护理研究(增刊),2006,.
-
7薛利红.护理安全管理防范策略[J].护理研究（下旬版）,2007,21(12):3359-3361. 被引量：20
-
8王佩瑶.护理安全管理隐患及对策[J].护理研究（下旬版）,2008,22(2):533-534. 被引量：80
-
9周淑兰.实习护生医院感染的岗前培训[J].家庭护士（专业版）,2008,6(6):547-548. 被引量：6
-
10郭惠丽,曾晓霞,岳宏.细节管理在护理安全管理中的应用[J].护理研究（下旬版）,2009,23(1):267-268. 被引量：56
引证文献5
-
1张冬梅.神经内科护生的临床带教[J].中国实用神经疾病杂志,2010,13(1):87-88. 被引量：3
-
2葛丽荣.浅谈临床实习护生的教学管理[J].吉林医学,2010,31(25):4412-4413.
-
3万艳慧,马静,杨惠清.神经外科护生多元化带教模式的探索与应用[J].中国误诊学杂志,2011,11(22):5419-5420. 被引量：2
-
4张秀娟.护生实习中护理安全隐患及干预措施[J].医学信息,2011,24(18):6003-6004. 被引量：8
-
5胡红艳.护生的现状与临床带教对策[J].中国医药指南,2012,10(32):688-689.
二级引证文献13
-
1任雪飞.神经内科重症监护室实习生实践能力的培养[J].全科护理,2010,8(35):3282-3283. 被引量：2
-
2张敏.神经内科护生的带教方法及体会[J].现代医药卫生,2012,28(18):2857-2858.
-
3胡茵茵.神经内科护理带教过程的问题和对策[J].中国高等医学教育,2012(10):104-104.
-
4谢群英.实习护生的护理安全管理[J].内蒙古中医药,2013,32(2):44-45. 被引量：2
-
5徐桂林.入科培训对儿科护生实习中护理安全的影响[J].中国民康医学,2013,25(21):88-89. 被引量：1
-
6王娟.门诊输液室实习护生安全管理[J].内蒙古中医药,2014,33(12):133-134. 被引量：1
-
7刘雪凤.基层妇幼保健院实习护生的安全管理策略[J].全科护理,2014,12(24):2277-2278. 被引量：1
-
8金平芳.PBL在实习护生主查房教学中的应用[J].中医药管理杂志,2014,22(9):1427-1429.
-
9张彩云.临床带教中易出现的安全隐患及对策[J].疾病监测与控制,2015,9(3):206-207.
-
10张兰萍,赵晖,李慧萍.多元化带教模式在脑内科护理带教工作中的应用[J].中外医学研究,2015,13(21):154-155. 被引量：4
-
1郑春荣.中医院护生临床带教管理与体会[J].中国中医药现代远程教育,2009,7(10):197-198. 被引量：1
-
2张留巧.中医院护生临床带教管理与体会[J].中国中医药现代远程教育,2009,7(7):159-160. 被引量：1
-
3程率芳.脑病科中医住院医师规范化培训的带教探讨[J].中国中医药现代远程教育,2016,14(5):2-3. 被引量：7
-
4陈殷钰.临床护理实习中医院感染的风险因素及干预对策[J].中华医院感染学杂志,2012,22(17):3810-3810.
-
5王平,唐剑武,石明明.浅谈如何规范化管理临床实习教学基地[J].基层医学论坛,2012,16(16):2158-2159.
-
6马秀斌,张鹏.提高护生基本技能的带教方法[J].中华当代医学,2006,4(1):118-118.
-
7刘锋.临床护理实习生的带教体会[J].按摩与康复医学,2011,2(32):215-215. 被引量：2
-
8刘睿,郭艳玲.应用模糊数学综合评价临床护理带教水平的探讨[J].护理实践与研究,2011,8(24):96-99. 被引量：2
-
9蔡玲.临床带教管理中存在的问题及对策[J].中国社区医师（医学专业）,2012,14(14):413-413.
-
10陈员娥.运用PDCA循环管理,提高临床带教水平[J].福建医药杂志,2005,27(6):200-201. 被引量：1
;
