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我国专业学位教育的发展历程 被引量:16

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摘要 我国专业学位教育起源于80年代研究生班的在职人员申请学位,于1990年提出“专业学位”的概念。经过1983—1990年的肇基阶段、1991—1995年的创建阶段与1996年以来的高速发展阶段,已建立了一个比较完善的教育体系和具有中国特色的专业学位教育制度。但我国的专业学位教育也存在一些亟待解决的问题。
出处 《山东科技大学学报(社会科学版)》 2007年第2期97-100,共4页 Journal of Shandong University of Science and Technology(Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]伯顿·克拉克.研究生教育的科学研究基础[M].杭州:浙江教育出版社,2001.46,259.

共引文献5

同被引文献97

引证文献16

二级引证文献69

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