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高职院校辅导员队伍专家化、职业化建设:困境与思考被引量：3

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摘要高职院校辅导员队伍在选聘、管理、培养、发展四个关键环节仍存在种种现实困境。高职院校应以建立梯队人才库、绩效考核体系、专职辅导员评聘委员会为着力点,大力推进辅导员队伍的专家化、职业化。

作者张少兰

机构地区广东轻工职业技术学院团委

出处《江西教育科研》北大核心 2007年第6期92-93,共2页 Jiangxi Educational Research

关键词高职院校辅导员专家化职业化

分类号 G645.16 [文化科学—高等教育学]

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江西教育科研

2007年第6期

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