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论高职“英语学困生”的成因及对策被引量：2

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摘要文章针对目前我国各类高职院校普遍存在的"英语学困生"现象,从教育学和心理学的角度出发,分析高职"英语学困生"形成的原因,并提出相应的对策。

作者龙婷胡燕

机构地区江西旅游商贸职业学院

出处《江西教育科研》北大核心 2007年第6期110-111,共2页 Jiangxi Educational Research

基金 2007年江西省高校人文社会科学研究项目<江西省高职英语学困生成因及对策研究>(JY0742)的系列论文之一

关键词英语学困生成因对策

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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江西教育科研

2007年第6期

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