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中学数学教学中电教手段运用之我见

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摘要现代科学技术的飞速发展，使计算机已经普遍地进入教育领域。实践证明，在数学课堂教学中合理运用电教手段进行教学，可有效地开启学生思维的闸门，激发联想，激励探索。

作者王秀玲

机构地区河北省迁安市第二中学

出处《网络科技时代》 2007年第13期92-92,共1页

关键词中学数学教学电教手段现代科学技术数学课堂教学教育领域计算机学生联想

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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网络科技时代

2007年第13期

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